Grundbildung "Neue Medien"

Die Neuen Medien - allen voran das Internet mit seinen vielfältigen Möglichkeiten - haben in unserer Gesellschaft bereits große Bedeutung gewonnen. Dieser Tatsache und Entwicklung wird am Viktoria-Gymnasium durchgängig Rechnung getragen. Zwar gibt es Informatik als eigenständiges Unterrichtsfach erst im Differenzierungsbereich der Mittelstufe, jedoch werden die Schülerinnen und Schüler bereits ab der Klasse 5 altersgemäß auf den angemessenen Umgang mit den Neuen Medien ergänzend zum Fachunterricht hingeführt. Mit anderen Schwerpunkten wird dieses Konzept zur Medienerziehung in der Mittelstufe weitergeführt.

Wir gehen vom vorhandenen Wissen aus, ergänzen und fördern dieses und geben den Kindern damit nach und nach die Sicherheit, die Neuen Medien in ihrer ganzen Vielfalt als angemessene Werkzeuge zu benutzen. Und wenn ein Kind überhaupt noch keine Erfahrungen mit den Neuen Medien hat, so ist dies überhaupt nicht schlimm, sondern überträgt uns dann eine ganz besondere Verantwortung.

Insbesondere werden dabei folgende Themenbereiche angesprochen:

• Der Umgang mit dem schuleigenen Netzwerk
  Wie melde ich mich praktisch am Netzwerk an? Wie lauten mein Benutzername und mein Kennwort? Wie finde ich ein sicheres Kennwort, das ich mir aber auch merken kann? Wie schütze ich meine eigenen Dateien vor fremden Zugriffen und wie kann ich Dateien mit anderen austauschen? Was ist erlaubt, was nicht?
• Die Möglichkeiten der Multimedia-Räume
  Wie komme ich ins Internet? Welche Programme stehen mir zur Verfügung, um Texte zu schreiben, Bilder zu zeichnen oder anzusehen? Wie benutze ich die vorhandenen Programme?
• Praktischer Umgang mit Programmen
  Welche Programm sind überhaupt vorhanden? Wie surfe ich im Internet? Wie schreibe ich einen Text? Wie zeichne ich ein Bild? Wie suche und finde ich am besten Informationen im Internet? Wie füge ich im Internet gefundene Informationen und eigenen Text zusammen? Wie übertrage ich Informationen von Internetseiten in meinen selbst geschriebenen Text? Was ist beim Drucken zu beachten?
• Hintergrundwissen zu den Neuen Medien
  Wie ist eigentlich das Internet entstanden? Was verbirgt sich hinter den Bezeichnungen PDF, MP3, http, URL, Browser,...? Was sind Computerviren und wie kann ich meinen eigenen Computer davor schützen? Wie verhalte ich mich beim Chatten richtig?
• Einsatz von Programmen im Fachunterricht
  Sehr häufig kommen hier Internetrecherchen zum Einsatz, bei denen die Schülerinnen und Schüler jedoch nicht "wild drauflos" surfen, sondern gezielte Arbeitsaufträge bekommen, die dann häufig zur Erstellung einer eigenen Datei verwendet werden. Beispielsweise zur Ergänzung des Mathematikunterrichts ist eine Reihe von Übungsprogrammen vorhanden, die gezielt - so etwa im Zusammenhang mit den Grundrechenarten oder der Bruchrechnung - eingesetzt werden, und für das Fach Geschichte gibt es Multimediamaterial zum Thema "Mittelalter". Je nach Bedarf werden die Möglichkeiten fortentwickelt.

In der 6. Klasse werden halbjährige Arbeitsgemeinschaften angeboten, in welchen weiter führende Themen und Ergänzungen erarbeitet werden. Diese Informatik AG findet in kleinen Gruppen statt (so dass jedes Kind selbstständig an einem Computerarbeitsplatz tätig sein kann), und zwar einstündig pro Woche im direkten Anschluss an den Unterricht.